La raccolta, costituita da strumenti in pietra del tutto simili a quelli scoperti nel 1850 dal pioniere degli studi preistorici Boucher de Perthes, è stata “riscoperta” grazie alle più moderne tecnologie di indagine e valorizzata in un’esposizione che coniuga la
– La scuola: quale futuro dopo la pandemia. Innovare, progettare, sperimentare: proposte e percorsi
siamo felici di invitarvi martedì 2 novembre, dalle 9 alle 13.30, al Convegno di studi dal titolo La scuola: quale futuro dopo la pandemia. Innovare, progettare, sperimentare: proposte e percorsi, promosso da Fondazione Golinelli e Ministero dell’Istruzione. L’evento proporrà una